Conteúdo programático da unidade curricular - Diálogo Ásia-Médio Oriente (AMED)
Os objetivos da unidade curricular «O Diálogo Ásia-Médio Oriente (AMED)» são os seguintes:
Exemplo da unidade curricular: o Diálogo Ásia-Médio Oriente (AMED) Descrição da unidade curricular: o Diálogo Ásia-Médio Oriente (AMED). O Diálogo Ásia-Médio Oriente (AMED) é um fórum iniciado e organizado pelos governos para a promoção e o diálogo pessoa a pessoa das múltiplas dimensões entre a Ásia e o Médio Oriente. Os países-membros do Diálogo Ásia-Médio Oriente têm um produto interno bruto combinado de 8 bilhões de dólares. Dispõem de mais do 60% do total das reservas internacionais do mundo. Os países-membros têm a vantagem competitiva de poder gerar um crescimento económico sustentável. A região Diálogo Ásia-Médio Oriente estende-se a quarenta e nove países da Ásia e do Médio Oriente, bem como a Autoridade Nacional de Palestina. Trata-se dos países localizados no Norte e no Sudeste Asiático, na Ásia Meridional e Central, na Ásia Ocidental e na África do norte. Muitos deles são membros de organizações regionais como a ASEAN, a Associação Cooperação do Sul da Ásia (SAARC), o Conselho de Cooperação do Golfo (CCG) e a Liga Árabe. A participação é totalmente voluntária. O Diálogo Ásia-Médio Oriente (AMED) é aberto aos participantes dos seguintes países: Afeganistão, Argélia, Barém, Bangladeche, Butão, Brunei Darussalã, Camboja, China, Comores, Jibuti, Egito, Índia, Indonésia, Irão, Iraque, Japão, Jordânia, Cazaquistão, Kuwait, Quirguistão, Laos, Líbano, Líbia, Malásia, Maldivas, Mauritânia, Marrocos, Mianmar, Nepal, Omã, Paquistão, Autoridade Nacional Palestina, Filipinas, Catar, República da Coreia do Sul, Arábia Saudita, Singapura, Somália, Sri Lanka, Sudão, Síria, Tajiquistão, Tailândia, Tunísia, Turquia, Turquemenistão, Emirados Árabes Unidos, Uzbequistão, Vietname, Iémen O Diálogo Ásia-Médio Oriente (AMED) pertence à Civilização Islâmica, Civilização Budista, Civilização Hindu. (c) EENI Global Business School (Escola de Negócios, 1995-2021) |