Diálogo Ásia-Médio Oriente (Doutoramento)

Conteúdo programático da unidade curricular - Diálogo Ásia-Médio Oriente (AMED)

1. Introdução ao Diálogo Ásia-Médio Oriente
2. Os princípios e os objetivos do AMED
3. Os grupos de trabalho do Diálogo Ásia-Médio Oriente
4. A Reunião AMED III

Os objetivos da unidade curricular «O Diálogo Ásia-Médio Oriente (AMED)» são os seguintes:

1. Compreender os objetivos do Diálogo Ásia-Médio Oriente
2. Avaliar a função dos grupos de trabalho do AMED
3. Analisar o perfil económico dos países-membros do Diálogo Ásia-Médio Oriente

Exemplo da unidade curricular (EAD): o Diálogo Ásia-Médio Oriente (AMED)

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Descrição da unidade curricular (EAD): o Diálogo Ásia-Médio Oriente (AMED).

O Diálogo Ásia-Médio Oriente (AMED) é um fórum iniciado e organizado pelos governos para a promoção e o diálogo pessoa a pessoa das múltiplas dimensões entre a Ásia e o Médio Oriente.

Os países-membros do Diálogo Ásia-Médio Oriente têm um produto interno bruto combinado de 8 bilhões de dólares. Dispõem de mais do 60% do total das reservas internacionais do mundo. Os países-membros têm a vantagem competitiva de poder gerar um crescimento económico sustentável.

A região Diálogo Ásia-Médio Oriente estende-se a quarenta e nove países da Ásia e do Médio Oriente, bem como a Autoridade Nacional de Palestina. Trata-se dos países localizados no Norte e no Sudeste Asiático, na Ásia Meridional e Central, na Ásia Ocidental e na África do norte.

Muitos deles são membros de organizações regionais como a ASEAN, a Associação Cooperação do Sul da Ásia (SAARC), o Conselho de Cooperação do Golfo (CCG) e a Liga Árabe. A participação é totalmente voluntária.

O Diálogo Ásia-Médio Oriente (AMED) é aberto aos participantes dos seguintes países:

O Diálogo Ásia-Médio Oriente (AMED) pertence à Civilização Islâmica, Civilização Budista, Civilização Hindu.

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