Diretores de tese e professores

A seguir, apresenta-se um resumo do CV de alguns dos professores da EENI:

Josep Bertrán i Vall (professor da EENI). Espanha.

Mabel Turk (professora EENI). Argentina.

Henry Acuña Barrantes (Diretor do Doutoramento em Negócios Internacionais especialização América, Diretor de Teses de Doutoramento e professor). Colômbia.

Paterson Ngatchou (professor da EENI). Espanha / Camarões.

Doutor Fatos Beka (diretor do Doutoramento em ética, religiões e negócios internacionais, diretor de Teses de Doutoramento e professor) Kosovo.

Najib Yahya Abdulalem Hassan. Diretor de Teses de Doutoramento. Diretor do Doutoramento em Negócios Internacionais especialização nos Países Muçulmanos. Malásia, Iémen

Susana Fernández - Professora e diretora da Escola de Doutoramento da EENI. Espanha.

Doutor Aliou Niang (Diretor de tese doutorais) Senegal.

Gustavo Baell (professor da EENI). Espanha.

Maomé Ali LEMRABOTT  - Diretor de tese dos doutoramentos da EENI). Mauritânia.

Pedro Nonell Torres (Diretor e fundador da EENI e professor).

Dra. Geneviève Barro. Diretora do Doutoramento em Negócios Internacionais especialização em Negócios Africanos. Burquina Faso.

Doutor Fernandinho Domingos Sanca (Diretor de Teses de Doutoramento) Guiné-Bissau / Espanha.

Doutor Albert Bialufu Ngandu (Diretor de Teses de Doutoramento) República Democrática do Congo.

Asif Soroush (professor da EENI) Afeganistão.

Doutor Ousséni SO (Diretor de tese) Burquina Faso.

Adérito Fernandes (Professor da EENI) Guiné-Bissau

Carlos C. Contreras Rojas (professor da EENI). Venezuela.

Jean Thierry Somda (professor da EENI) Burquina Faso.

Prospero Kemayou (Professor da EENI). Camarões / Chade.

Outros professores da EENI: Lysiane Gnansounou, Salamata Micheline ILBOUDO/DIALLO, Emmanuel Nignan, Mouyedi Sylvain Ernest, Ali Djibrine Souleymane, Oussama Bouazizi, René De Haro Vioque, Lise Faski Goin, Erik Bruzzone, Raquel Paul Caballero, Carlos Efraín Montufar

Um equipe de professores é o encarregado tanto de responder às perguntas do estudante, como de corrigir os exercícios. Os professores são principalmente para:

1. Atender as dúvidas académicas dos estudantes;
2. Corrigir os exercícios;
3. Emitir a informação académica;
4. Os professores não são para: atender as perguntas administrativas, resolver problemas da instalação, etc. Para ele é a Secretária académica. O Professor não faz as funções do Treinador.

Prazo médio de respostas às dúvidas apresentadas de 24-48 horas.

Além disso, cada estudante pode, a qualquer momento, contatar os seus colegas em todo o mundo para discutir suas experiências e trocar informações, no decorrer do curso.

Que tipo de apoio o estudante pode pedir aos professores?.

Os professores estão à disposição dos participantes, principalmente para ajudá-los no processo de aprendizagem. Assim, toda pergunta relacionada com o que estiver sendo estudado no curso deverá ser respondida pelo professor.

Naturalmente que o professor não poderá responder as perguntas pessoais. Por exemplo, o seu professor não poderia responder a seguinte pergunta: Qual é o nome e endereço de um importador da Nigéria para um determinado produto? Certamente o professor não irá responder a esse tipo de pergunta. Primeiro, porque para respondê-la corretamente teria que conhecer muitos detalhes e segundo, porque isso seria mais um trabalho de consultoria de comércio exterior do que de ensino.

Os professores da EENI esperam que o participante tenha grande entusiasmo em aprender e, principalmente, que esforce-se ao máximo, que estude com profundidade todas as unidades curriculares na ordem sugerida, que adote um ritmo regular e constante e que não abandone ao meio nenhuma parte do curso. O participante deve ter em conta que a função dos professores é apoiá-lo ao máximo, ajudando-o nas suas dúvidas e dificuldades, para que termine o curso com o maior aproveitamento possível.

Por quê há tantos professores africanos na EENI?.

1- A EENI tem um forte compromisso com o desenvolvimento de África. As Bolsas de estudos EENI África permitiram que centos de estudantes dos cinquenta e quatro países africanos possam aceder a uma ensino superior a preços acessíveis.

2- Este compromisso é fruto da nossa visão AHIMSA: «ensino superior acessível para todos», designadamente para o continente africano.

3- Ao médio prazo, temos previsto inaugurar uma carreira universitária em «Negócios Interafricanos» bem como uma Universidade em África.

4- África será (senão o é já) o próximo continente emergente, e, no entanto é a grande desconhecida para a comunidade de negócios internacional. Só os próprios africanos podem explicar ao resto do mundo como fazer negócios em África.

Treinador.

O seu treinador guia-lhe e apóia durante todo o curso. O objetivo principal do treinador é conseguir que o estudante finalize os seus estudos com êxito. Funções:

1. Guiar o estudante em como deve estudar;
2. Incentivar o estudante para que estude regularmente;
3. Motivar o estudante pela sua participação ativa nos fóruns e nos outros eventos do campus;
4. Oferecer soluções sobre problemas pontuais que incidam sobre o rendimento do estudante;
5. Atender qualquer sugestão o opinião do estudante.

(c) Escola de Negócios EENI Global Business School (1995-2023)
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